课程概况

我们的英文幼儿园遵循《幼儿园教育课程指引（2017）》所订的本地课程。我们结合系统化教学与游戏及动手操作学习，贯穿六个主要学习范畴，促进每名幼儿的全面发展。课程具文化回应性，并着重探索与探究学习。透过定期的户外学习及教育考察活动，延伸课堂经验，帮助幼儿认识香港多元的文化和环境。课程设计照顾幼儿的多元背景，包括华语（CS）及非华语（NCS）幼儿和少数族裔幼儿，并运用分层活动、视觉支援及针对性的语言辅助，确保每位幼儿都能有效学习。

玩，但不只是玩！综合、半游戏式学习

我们的半游戏式教学法将儿童主导的自由探索，与教师引导的结构性课堂活动相结合。此教学法旨在培养学生的创意、解难能力及协作精神，同时提升他们在英语、数学等各学习范畴的相关技能。

主题教学法促进有效学习

我们采用主题教学法，将语言、幼儿数学、自然与生活、个人与群体等学习范畴融会贯通，透过「认识自我」、「季节」及「社区帮手」等贴近生活的主题进行探索。学生从多元角度深入探究同一主题，从而建构更深刻的理解，并建立跨范畴的有意义联系。

中文绘本教学法

我们的中文绘本教学法专为提升学习兴趣与成效而设计。透过与大学专家合作编写的精彩中文故事，幼儿借着儿歌、角色扮演及富文化内涵的故事情节，建立稳固的语文基础。我们亦提供专为非华语学生而设的学习资源，确保每位幼儿都能有效学习。

实境探究：将课堂带入生活

从教育考察到文化节庆，我们的课程将游戏转化为富有意义的学习体验。透过参观博物馆及社区探索活动，学生能把课堂所学与周围世界连结起来。

环球文化探索：节日就是课堂

从排灯节（Diwali）、开斋节（Eid）到农历新年，学生透过动手活动探索世界文化。在地利亚，我们透过节庆、工作坊及博物馆参观，与学生和家长一同庆祝文化多元，丰富幼儿对世界的认识。

真实学习评估：见证幼儿成长

我们透过游戏式任务与实时观察进行评估，确保每位幼儿的成长都得到肯定与欣赏。